各地校友会、校友：
2012年12月，学校面向广大师生员工、校友以及社会各界人士开展了校歌歌词征集活动，这项活动得到了广大师生、校友和校外人士的积极响应，截至2013年2月28日，学校征集到校歌歌词共计92篇。学校邀请了校内外专家召开校歌歌词评审会议，遴选出初选作品10篇。现将这10篇作品予以公布（附件1），请各地校友会广泛发动校友，及时提出宝贵建议。
联系电话：0591-22866475，Email：xcb@fzu.edu.cn。
党委宣传部
2013年3月21日
附件1：福州大学校歌歌词初选作品（征求意见稿）
一号作品：
福州大学校歌
闽江畔，古刹旁①
福州大学，福地②学府盛名传
怡山园，旗山麓③
福州大学，科技人才的摇篮④
筚路蓝缕⑤ ，风雨铿锵
根深叶茂桃李芬芳
明德至诚，博学远志⑥
东南之风山高水长⑦
今朝桃李，明日栋梁，莘莘学子创荣光
向着远方，铸就辉煌，继往开来扬风帆
扬风帆……
注释：
① 指福州大学座落在西禅古寺旁；
② 指福建省福州市，也寓意幸福美丽的地方。
③ 指福州大学的两个主要校区。
④ 叶飞将军题词与夙愿，也指我校培养的众多优秀科技人才。
⑤ 卢嘉锡先生题词，寓意我校创业艰辛，事业来之不易。
⑥ 福州大学校训。
⑦ 寓意福州大学东南强校之奋斗目标。
二号作品：福州大学校歌
怡山园①
旗山麓②
春光千里赋③
桃李满庭芳④
闽水泱
乌水长⑤
授业传心延教泽
八闽学府盛名传
南方清华⑥梦如许
沧桑岁月创业艰
强校之路⑦先贤启
弦歌几载风雨程
菁菁吾辈
明德至诚 博学远志⑧
行健知识殿堂
奋发海峡西岸
共铸校誉
驰满八方
注：
① 指福州大学发源地怡山校区；
② 指福州大学主体旗山校区；
③ 寓意校园湖光山色、天光云影，风景秀丽，生机盎然，是师生向往的地方；
④ “满庭芳”意指福州大学人才济济、硕果累累，同时意指怡山、旗山两校区均有师生栖居的、充满校园情结的“庭芳院”，以及著名的校园学生网站“庭芳院BBS”；
⑤ 指乌龙江；
⑥ 指建校初期提出把福州大学建设成为“南方清华”的梦想；
⑦ 指福州大学建设强校的宏伟目标；这里既指“东南强校”，也意指经过代代福大人的努力，福州大学不仅成为东南强校，将来会更好、更强；
⑧ 指福州大学校训。
三号作品：福州大学校歌
滨临东海拥怡山①
八闽文化悠且长
济济群英 汇聚一堂
创业福大风雨艰
旗山苍苍闽水泱
学府巍巍立东南
明德至诚 博学远志②
梦圆强校③展宏篇
啊——
吾校美哉
师生咸集 多少雄鹰竞翱翔
吾校壮哉
俊才鹏举 铸福大亘古辉煌
注：
① 指福大怡山校区，福州大学的发源地；
② 福州大学校训；
③ 指东南强校，福州大学的奋斗目标。
四号作品：福州大学礼赞
闽江边，凤湖旁，福州大学赤手起征程。
迎着风，向着雨，济济多士奋勇向前行。
蓝天下，水田上，怡山（移山）愚公艰苦创业忙。
严谨求实，勇于拼搏，三种精神代代薪火传。
明德至诚，博学远志，牢记校训铸就福大魂。
从怡山，到旗山，新世纪挑战新机遇。
勇求变，思进取，建设“211”人人献力量。
枫叶红，玉兰香，满园桃李弦歌聚一堂。
人文渊薮，科技殿堂，东南强校理想指方向。
拥抱明天，向着太阳，迎接更加灿烂的辉煌！
五号作品：福州大学校歌
旗山并怡山双山，
白龙偕乌龙两江。①
理工根基深，
术业有专攻。
文科后起秀，
综合满庭芳。②
明德至诚福大人，
博学远志薪火传。③
圣贤继来者，
报效百尺杆。
闽山苍苍闽水泱，
东南之风山高水长。④
东南之风山高水——长！
注：
① 闽江至福州西郊大学城附近被辟为二流：北行者为白龙江，南行者为乌龙江。两江绕福州南台岛而后汇成马江流入东海。一二句点名福大新旧校址。
② 《满庭芳》为词牌名，又名《锁阳台》、《满庭霜》等，此谓福大文理双壁之意。
③ “明德至诚，博学远志。”为福大校训，嵌入当为师生牢记。
④ 借鉴北宋文豪范仲淹《严先生祠堂记》中的结尾名句：云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。寄望于福大雄立东南。
六号作品：福州大学校歌
旗山南麓，闽江北滨。
书声琅琅，天道酬勤，俊杰求真。
言明德，复兴之路濡育德才人；
行至诚，社稷之光造就仁义心。
亚洲东南树真品，敢向世界龙凤吟。
为神州增光彩，为闽都添美锦。
扬帆东海，植根西岸，
今朝桃李，学无止境，来日芳馨。
修博学，坚毅开朗宽容阅古今；
怀远志，慈航共济理想创世新；
亚洲东南树真品，敢向世界龙凤吟。
为神州增光彩，为闽都添美锦。
作品说明：随社会时代发展，福州大学位居上街大学城，而不是怡山老校区。学校的自然地理人文环境必须昭示于世，交融师生心声，于是有了“旗山南麓，闽江北滨。书声琅琅，天道酬勤，俊杰求真。”力图以抒情笔触起激励正能量。
顺此思路便有：“东海扬帆，植根西岸。今朝桃李，学无止境，来日芳馨。”这里的地理方位，是说福州大学居上街一隅，大一点就是居福州一隅，再大一点就是说位居福建中心，那么福州大学师生将以整个太平洋为我们的辐射，为我们波及，实现祖国的深蓝梦，实现习总书记的继续伟大的“复兴之路”。师生要牢记学校前辈提出的东南强校，一定要“扬帆东海”。其中四个方位的描述受“左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武”的福州大学风水胜地的思维影响。“书声琅琅，天道酬勤，俊杰求真”“ 今朝桃李，学无止境，来日芳馨”其意自明，不用赘述。
“明德至诚博学远志”是校训，是福州大学的教育主张教育理念，反应学校办学先贤和当今学校领导对时代需求的判断和期待，是引导、勉励、推动莘莘学子勇挑时代赋予重担和实现使命应有的修养，应该是歌词的核心内容，也是校歌的出发点和归宿点。前面加用了“言、行、修、怀”的动态色彩，表达不断履行、不断完善之。“明德至诚博学远志”释义见学校训诂纲要。
“亚洲东南树珍品”是学校当前提出的建设东南名校的目标。第一段“真品”指经的起历史考验的，不造假、没水分的、真才实学的。第二段“珍品”就是毫光四射的明珠。
其他多有所指，也不必释透，否则失去了诗无达诂的内在美，要允许人们对歌词审美鉴赏的差异性，但歌词的积极向上主旋律要不容置疑。
七号作品：福州大学校歌
怡山园中
祭酒岭下
桃李天下芬芳
栉风沐雨弦歌不辍
筚路蓝缕岁月沧桑
啊
莘莘学子
让我们的青春在这里飞扬
遨游在知识的殿堂
闽水之滨
旗山之麓
吾辈续写辉煌
明德至诚博学远志
大学之道渊远流长
啊
菁菁校园
让我们的梦想在这里起航
崛起在毓秀的东南
作品说明：
第一段主要陈述老校区的创业岁月，点明老校区地理位置和艰苦创业白手起家的艰辛；第二段点明新区的地理位置、校训，表明福大人在新的地理环境中续写辉煌的决心。
八号作品：福州大学之歌
怡山①莽莽，鼓浪②滔滔。旗山③巍巍，闽水④泱泱。
明德至诚⑤，吾校精神远名扬。博学远志⑤，知识光芒照四方
（或：照远方）。
啊！福大！我的家！八千河山天震岳，屹立东南⑥日月长！
啊！福大！我的家！胸罗万象展云翔，神州大地立栋梁！
将军宏愿⑦，创业维艰。筚路蓝缕⑧，风雨铿锵。
紫气东来，莘莘学子向太阳。金声震宇，菁菁校园满庭芳。
（或：紫气东来，青春弦歌激飞扬，金声震宇，菁菁校园满庭芳。）
啊！福大！我的家！同舟共济谋发展，自强不息铸梦想！
啊！福大！我的家！继往开来谱新篇，累累硕果永传唱！
注：
① 指福州大学怡山校区
② 指福州大学鼓浪屿集美校区
③ 指福州大学旗山校区
④ 指闽江
⑤ 福州大学校训
⑥ 意指福州大学东南强校之目标
⑦ 叶飞将军之理想，南方清华梦。
⑧ 卢嘉锡先生题词，指创业艰辛，事业来之不易。
本歌词尾音全部采用“ang”音，歌词半文半白。本歌词涵括了福大的历史传承、景观荟萃、文化精髓、未来之理想。
九号作品：金色的太阳
东海澎湃，闽江踏浪，
祭酒岭下，兴我书堂。
我们明德至诚，追求向远，
学海遨游砺长空，弦歌高唱。
啊，福州大学，放飞梦想，
科技人才的摇篮，金色的太阳，
我们团结奋进，自立自强，
莘莘学子创造荣光。
榕树参天，茉莉花香，
海西大地，崛起希望。
我们博学远志，成人成才，
风雨同舟攀高峰，拼搏开创。
啊，福州大学，孕育栋梁，
科技人才的摇篮，金色的太阳，
我们爱国爱校，情系家邦，
桃李芬芳铸就辉煌。
注：1、榕树为福州市树，茉莉花为福州市花。
十号作品：福州大学校歌
一九五八年，
先贤建校闽江边
筚路蓝缕①
风雨铿锵
科技摇篮记心间②
跨越新世纪
我们开拓旗山前③
薪火相传
求实拼搏④
梦圆福大耀东南⑤
作品说明：
第一部分开门见山点出福州大学办学时间、地点、学校发展定位以及办学过程的艰辛。也体现我们学校培养科技人才的时代、地域特殊任务。第二部分，主要体现了学校在新的发展时期，福大人秉承“三种”精神，求真务实，凝心聚力，为实现求学的理想、实现强校目标而拼搏的宏伟美景。
备注解释：
① 主要说明建校初期发展的艰苦创业，也是福大“三种”精神的重要内容；
② 出自叶飞将军给福州大学的题词“福建科学 技术人才之摇篮”；蕴含着福建省政府对福州大学培养人才的要求，体现学校办学特点和科技实力；
③ 主要表达学校事业的发展壮大，校区的扩充等硬件设施完善。
④ 表达福大人牢记严谨求实的治学精神、敢于拼搏的奉献精神、真抓实干、齐心协力建设学校的场景；
⑤ 词句引于《福州大学赋》原句“梦圆强校耀东南”。“梦圆福大耀东南”既涵盖莘莘学子的求学梦想，也表达教师员工的强校愿望，也体现了学校在区域经济发展中的重要地位。
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